Pinterest • Catalogul de idei al întregii lumi
Continuturile sunt structurate pe niveluri de invatare diferentiate si pe trepte progresive de dificultate, iar Sectiunile destinate completarii portofoliilor elevului si profesorului sunt marcate ca atare. Lucrarea contine, pe langa exercitii si jocuri, teste de evaluare initiala, stadiala si finala, iar prin sugestiile metodologice moderne si atractive face posibila invatarea individualizata.

Continuturile sunt structurate pe niveluri de invatare diferentiate si pe trepte progresive de dificultate, iar Sectiunile destinate completarii portofoliilor elevului si profesorului sunt marcate ca atare. Lucrarea contine, pe langa exercitii si jocuri, teste de evaluare initiala, stadiala si finala, iar prin sugestiile metodologice moderne si atractive face posibila invatarea individualizata.

Matematica si explorarea mediului - Clasa a II-a este elaborata conform programei in vigoare aprobate de M.E.N. prin O.M. nr. 3418/19.03.2013. Continuturile sunt structurate pe niveluri de invatare diferentiate si pe trepte progresive de dificultate, iar sectiunile destinate completarii portofoliilor elevului si profesorului sunt marcate ca atare.

Matematica si explorarea mediului - Clasa a II-a este elaborata conform programei in vigoare aprobate de M.E.N. prin O.M. nr. 3418/19.03.2013. Continuturile sunt structurate pe niveluri de invatare diferentiate si pe trepte progresive de dificultate, iar sectiunile destinate completarii portofoliilor elevului si profesorului sunt marcate ca atare.

Matematica si explorarea mediului - Clasa I este elaborata conform programei in vigoare aprobate de M.E.N. prin O.M. nr. 3418/19.03.2013. Continuturile sunt structurate pe niveluri de invatare diferentiate si pe trepte progresive de dificultate, iar sectiunile destinate completarii portofoliilor elevului si profesorului sunt marcate ca atare.

Matematica si explorarea mediului - Clasa I este elaborata conform programei in vigoare aprobate de M.E.N. prin O.M. nr. 3418/19.03.2013. Continuturile sunt structurate pe niveluri de invatare diferentiate si pe trepte progresive de dificultate, iar sectiunile destinate completarii portofoliilor elevului si profesorului sunt marcate ca atare.

Lucrarea contine, pe langa exercitii, teste de evaluare initiala, stadiala si finala, iar datorita sugestiilor metodologice moderne si atractive face posibila invatarea individualizata. Bogatul material iconografic si sectiunile speciale de invatare prin joc si careuri nu numai ca usureaza procesul invatarii, dar il fac si mai amuzant.

Lucrarea contine, pe langa exercitii, teste de evaluare initiala, stadiala si finala, iar datorita sugestiilor metodologice moderne si atractive face posibila invatarea individualizata. Bogatul material iconografic si sectiunile speciale de invatare prin joc si careuri nu numai ca usureaza procesul invatarii, dar il fac si mai amuzant.

Comunicare in limba romana - Clasa I este elaborata conform programei in vigoare aprobate de M.E.N. prin O.M. nr. 3418/19.03.2013. Continuturile sunt structurate pe niveluri de invatare diferentiate si pe trepte progresive de dificultate, iar sectiunile destinate completarii portofoliilor elevului si profesorului sunt marcate ca atare.

Comunicare in limba romana - Clasa I este elaborata conform programei in vigoare aprobate de M.E.N. prin O.M. nr. 3418/19.03.2013. Continuturile sunt structurate pe niveluri de invatare diferentiate si pe trepte progresive de dificultate, iar sectiunile destinate completarii portofoliilor elevului si profesorului sunt marcate ca atare.

Seria de lucrari MATE 2000 CONSOLIDARE, destinata claselor de gimnaziu, respecta toate cerintele programei scolare actuale de matematica referitoare la competente generale, competente specifice si continuturi, oferind sugestii metodologice dintre cele mai atractive.

Seria de lucrari MATE 2000 CONSOLIDARE, destinata claselor de gimnaziu, respecta toate cerintele programei scolare actuale de matematica referitoare la competente generale, competente specifice si continuturi, oferind sugestii metodologice dintre cele mai atractive.

A gimnáziumi osztályok részére kiadott MATE 2000 STANDARD sorozat különbözik mindegyik Romániában létező matematikai segédeszköztől, mivel megfelel az érvényben levő tanterv követelményeinek, a tanulási tartalmak didaktikai és módszertani elrendezése követi a kért általános és sajátos kompetenciákat, valamint a rendelkezésre bocsátott felmérők (kezdeti, szakaszos és záró) által segíti elő a tanulmányi előrehaladást.

A gimnáziumi osztályok részére kiadott MATE 2000 STANDARD sorozat különbözik mindegyik Romániában létező matematikai segédeszköztől, mivel megfelel az érvényben levő tanterv követelményeinek, a tanulási tartalmak didaktikai és módszertani elrendezése követi a kért általános és sajátos kompetenciákat, valamint a rendelkezésre bocsátott felmérők (kezdeti, szakaszos és záró) által segíti elő a tanulmányi előrehaladást.

Fiecare volum cuprinde temele cele mai insemnate care pot fi tratate de elevii talentati, de la clasa a V-a la clasa a XII-a, si fiecare capitol este prezentat de matematicieni cu mare experienta, nu numai in concursuri, dar si ca dascali.

Fiecare volum cuprinde temele cele mai insemnate care pot fi tratate de elevii talentati, de la clasa a V-a la clasa a XII-a, si fiecare capitol este prezentat de matematicieni cu mare experienta, nu numai in concursuri, dar si ca dascali.

MATEMATICA. PROBLEME PENTRU EXAMENE SI CONCURSURI SCOLARE. CLASELE IX-XII      TAMAIAN, Traian

MATEMATICA. PROBLEME PENTRU EXAMENE SI CONCURSURI SCOLARE. CLASELE IX-XII TAMAIAN, Traian

OLIMPIADA DE LINGVISTICA NATIONALA SI INTERNATIONALA 2013-2015   RUSU, Mina-Maria (coord.); COJOCARU, Valentina; DINCA, Roxana; DRAGOMIRESCU, Adina

OLIMPIADA DE LINGVISTICA NATIONALA SI INTERNATIONALA 2013-2015 RUSU, Mina-Maria (coord.); COJOCARU, Valentina; DINCA, Roxana; DRAGOMIRESCU, Adina