Aceste evaluari sunt necesare atat pentru identificarea nivelului de invatare, in diferite momente ale anului scolar (diagnoza), cat si pentru stabilirea unui parcurs al invatarii individualizat in functie de nivelul de pregatire al fiecarui copil si elev (planificarea si prognoza). O evaluare obiectiva a competentelor specifice reale ne ofera solutiile eficiente de invatare adecvata, fie ca e vorba de invatare de consolidare, de excelenta sau remediala.

Aceste evaluari sunt necesare atat pentru identificarea nivelului de invatare, in diferite momente ale anului scolar (diagnoza), cat si pentru stabilirea unui parcurs al invatarii individualizat in functie de nivelul de pregatire al fiecarui copil si elev (planificarea si prognoza). O evaluare obiectiva a competentelor specifice reale ne ofera solutiile eficiente de invatare adecvata, fie ca e vorba de invatare de consolidare, de excelenta sau remediala.

Volumele acestei colectii pun la dispozitia profesorilor, parintilor, dar si a copiilor si elevilor, instrumente de evaluare educationala a valorii standard, luandu-se ca referinta continutul programelor scolare in vigoare. Asa cum dorim sa cunoastem in mod obiectiv particularitatile psihologice ale copilului si ale elevului, tot asa trebuie sa cunoastem cat mai exact si profilul educational al acestora.

Volumele acestei colectii pun la dispozitia profesorilor, parintilor, dar si a copiilor si elevilor, instrumente de evaluare educationala a valorii standard, luandu-se ca referinta continutul programelor scolare in vigoare. Asa cum dorim sa cunoastem in mod obiectiv particularitatile psihologice ale copilului si ale elevului, tot asa trebuie sa cunoastem cat mai exact si profilul educational al acestora.

Noua colectie EDUTEST a Editurii Paralela 45 isi propune sa dezvolte o platforma complexa si unitara de evaluare educationala a prescolarilor si elevilor din toate ciclurile de invatamant preuniversitar si are ca baza, pe langa experienta didactica, temeinice studii si cercetari stiintifice efectuate de echipe specializate.

Noua colectie EDUTEST a Editurii Paralela 45 isi propune sa dezvolte o platforma complexa si unitara de evaluare educationala a prescolarilor si elevilor din toate ciclurile de invatamant preuniversitar si are ca baza, pe langa experienta didactica, temeinice studii si cercetari stiintifice efectuate de echipe specializate.

Volumele acestei colectii pun la dispozitia profesorilor, parintilor, dar si a copiilor si elevilor, instrumente de evaluare educationala a valorii standard, luandu-se ca referinta continutul programelor scolare in vigoare. Asa cum dorim sa cunoastem in mod obiectiv particularitatile psihologice ale copilului si ale elevului, tot asa trebuie sa cunoastem cat mai exact si profilul educational al acestora.

Volumele acestei colectii pun la dispozitia profesorilor, parintilor, dar si a copiilor si elevilor, instrumente de evaluare educationala a valorii standard, luandu-se ca referinta continutul programelor scolare in vigoare. Asa cum dorim sa cunoastem in mod obiectiv particularitatile psihologice ale copilului si ale elevului, tot asa trebuie sa cunoastem cat mai exact si profilul educational al acestora.

Noua colectie EDUTEST a Editurii Paralela 45 isi propune sa dezvolte o platforma complexa si unitara de evaluare educationala a prescolarilor si elevilor din toate ciclurile de invatamant preuniversitar si are ca baza, pe langa experienta didactica, temeinice studii si cercetari stiintifice efectuate de echipe specializate.

Noua colectie EDUTEST a Editurii Paralela 45 isi propune sa dezvolte o platforma complexa si unitara de evaluare educationala a prescolarilor si elevilor din toate ciclurile de invatamant preuniversitar si are ca baza, pe langa experienta didactica, temeinice studii si cercetari stiintifice efectuate de echipe specializate.

In perspectiva schimbarilor majore din invatamantul preuniversitar, evaluarea competentelor matematice se instituie ca mijloc de formare a elevului si de observare a evolutiei performantelor sale, reprezentand o parte integranta a procesului de invatamant si nu ceva suprapus acestuia.

In perspectiva schimbarilor majore din invatamantul preuniversitar, evaluarea competentelor matematice se instituie ca mijloc de formare a elevului si de observare a evolutiei performantelor sale, reprezentand o parte integranta a procesului de invatamant si nu ceva suprapus acestuia.

Prezenta lucrare, prin modul absolut nou de abordare a evaluarii competentelor matematice, vine in sprijinul elevilor, profesorilor, parintilor si al factorilor de decizie implicati in educatie...

Prezenta lucrare, prin modul absolut nou de abordare a evaluarii competentelor matematice, vine in sprijinul elevilor, profesorilor, parintilor si al factorilor de decizie implicati in educatie...

In perspectiva schimbarilor majore din invatamantul preuniversitar, evaluarea competentelor matematice se instituie ca mijloc de formare a elevului si de observare a evolutiei performantelor sale, reprezentand o parte integranta a procesului de invatamant si nu ceva suprapus acestuia.

In perspectiva schimbarilor majore din invatamantul preuniversitar, evaluarea competentelor matematice se instituie ca mijloc de formare a elevului si de observare a evolutiei performantelor sale, reprezentand o parte integranta a procesului de invatamant si nu ceva suprapus acestuia.

Aceste evaluari sunt necesare atat pentru identificarea nivelului de invatare, in diferite momente ale anului scolar (diagnoza), cat si pentru stabilirea unui parcurs al invatarii individualizat in functie de nivelul de pregatire al fiecarui copil si elev (planificarea si prognoza). O evaluare obiectiva a competentelor specifice reale ne ofera solutiile eficiente de invatare adecvata, fie ca e vorba de invatare de consolidare, de excelenta sau remediala.

Aceste evaluari sunt necesare atat pentru identificarea nivelului de invatare, in diferite momente ale anului scolar (diagnoza), cat si pentru stabilirea unui parcurs al invatarii individualizat in functie de nivelul de pregatire al fiecarui copil si elev (planificarea si prognoza). O evaluare obiectiva a competentelor specifice reale ne ofera solutiile eficiente de invatare adecvata, fie ca e vorba de invatare de consolidare, de excelenta sau remediala.

Noua colectie EDUTEST a Editurii Paralela 45 isi propune sa dezvolte o platforma complexa si unitara de evaluare educationala a prescolarilor si elevilor din toate ciclurile de invatamant preuniversitar si are ca baza, pe langa experienta didactica, temeinice studii si cercetari stiintifice efectuate de echipe specializate.

Noua colectie EDUTEST a Editurii Paralela 45 isi propune sa dezvolte o platforma complexa si unitara de evaluare educationala a prescolarilor si elevilor din toate ciclurile de invatamant preuniversitar si are ca baza, pe langa experienta didactica, temeinice studii si cercetari stiintifice efectuate de echipe specializate.

Pinterest
Caută